В Казахстане сохраняется дисбаланс на рынке труда: при наличии более 80 тыс. вакансий в стране зарегистрировано около 120 тыс. безработных. Это свидетельствует о разрыве между системой образования и реальными запросами экономики, заявила депутат Мажилиса Екатерина Смолякова, передает Noks.kz.

По ее словам, проблема заключается не в дефиците рабочих мест, а в устаревании навыков. Согласно прогнозам, к 2030 году около 22% рабочих мест трансформируются, а 59% сотрудников потребуют переподготовки. В этих условиях ключевым становится не объем знаний, а способность быстро осваивать новые компетенции.

Анализ образовательных программ и профессиональных стандартов показал системное несоответствие: учебные курсы формируются на основе стандартов, которые не успевают адаптироваться к изменениям на рынке. При этом молодежь демонстрирует готовность к новым вызовам — 79% заинтересованы в изучении технологий искусственного интеллекта, 65% уже используют их в работе или учебе. Вместе с тем 17% выпускников трудятся не по специальности, а 29% опасаются автоматизации.

Отдельное внимание депутат уделила вопросам инклюзии. По ее мнению, в Казахстане необходимо активнее внедрять цифровые решения, уже применяемые в мире: технологии управления взглядом для людей с ДЦП, инструменты для незрячих и решения для людей с дислексией. Без таких практических инструментов инклюзивная политика рискует оставаться формальной.

Смолякова призвала пересмотреть профессиональные стандарты, усилить взаимодействие вузов с работодателями, развивать систему непрерывного обучения и проводить регулярную переподготовку преподавателей. По ее оценке, без комплексных изменений Казахстану будет сложно адаптироваться к трансформации рынка труда.

Фото: pexels

рынок труда

Депутат: до 2030 года более половины работников в Казахстане потребуют переподготовки