От мела и школьной доски до искусственного интеллекта — такой путь, по мнению ученых и педагогов, прошло современное образование за последние десятилетия, передает новостной сайт Noks.kz.

О том, каким будет обучение будущего и к каким изменениям уже сегодня должны готовиться университеты, говорили участники международной научно-образовательной конференции «EDU SHIFT: Адаптивные технологии, компетенции будущего и устойчивые практики», которая состоялась 23 июня в Восточно-Казахстанском университете имени С. Аманжолова.

В Усть-Каменогорск для участия в конференции приехали ученые и педагоги не только из разных регионов Казахстана, но и из зарубежных стран. Участники обсуждали внедрение искусственного интеллекта в учебный процесс, трансформацию рынка труда, развитие гибких навыков у студентов, инклюзивное образование и другие вызовы, с которыми сегодня сталкивается система образования.

По словам председателя Совета директоров ВКУ имени С. Аманжолова, профессора Амерхана Рахимжанова, образование сегодня находится в постоянном движении.

— Мы обсуждаем интеграцию искусственного интеллекта в учебный процесс, говорим о том, как развивать гибкие навыки у нового поколения студентов. Но парадокс нашего времени заключается в том, что чем больше вокруг технологий, тем важнее становится роль человека, — отметил профессор.

Одной из ключевых тем конференции стало качество образования и готовность вузов отвечать на современные вызовы. По мнению участников, университетам необходимо не только адаптироваться к изменениям, но и работать на опережение.

Как отметила проректор по стратегическому развитию и международному сотрудничеству ВКУ имени С. Аманжолова Ирина Ровнякова, сегодня перед системой высшего образования стоят серьезные задачи: сокращение разрыва между городским и сельским образованием, преодоление дефицита инженерных кадров, развитие автономии вузов и запуск новых образовательных программ, соответствующих требованиям рынка труда.

Во время пленарного заседания ректор ВКУ Мухтар Толеген рассказал о современных технологиях, которые уже внедряются в учебный процесс университета, а также о планах по дальнейшему повышению качества подготовки специалистов и развитию научного потенциала вуза.

Одними из самых необычных разработок поделились ученые технического университета Cluj-Napoca из Румынии. Они представили роботизированные тренажеры, созданные студентами направления «Мехатроника». Такие устройства помогают людям с нарушениями опорно-двигательного аппарата проходить реабилитацию.

О перспективах развития иноязычного образования в Центральной Азии рассказал в режиме видеосвязи доцент Таджикского международного университета иностранных языков имени Сотима Улугзода Каримджон Гадоев. По его мнению, будущее языкового образования напрямую связано с технологиями смешанного обучения и использованием искусственного интеллекта.

Символично, что первый день конференции завершился поздравлением с юбилеем Ирины Ровняковой. По ее словам, за годы работы в системе образования ей довелось увидеть колоссальные изменения.

— Мы прошли огромный путь — от простого мела и школьной доски до использования искусственного интеллекта, который педагоги сегодня осваивают очень быстро. И я счастлива быть непосредственным участником этих изменений, — поделилась юбиляр.

Фото: Мира Круль

конференция

Ученые из разных стран собрались в Усть-Каменогорске на международной конференции